這一天李世民用過(guò)晚膳，過(guò)來(lái)看看他們，陳文遠(yuǎn)遠(yuǎn)的打個(gè)手勢(shì)，守門(mén)的人沒(méi)敢出聲。

李世民悄悄的走到房門(mén)口，就聽(tīng)李治帶著哭腔說(shuō)：“行了吧？這總行了吧？”緊接著就傳來(lái)李泰冷冰冰的一句：“不行。”

李世民扒門(mén)縫兒往里一看，只看到李泰的背影，他站在桌子前面彎著腰，桌上擺著燭臺(tái)，燭臺(tái)上點(diǎn)著整整五根蠟燭。

仔細(xì)一看，看明白了，原來(lái)李泰正用手把著李治的手在寫(xiě)字。李世民偷看了半天，他都站累了，李泰彎著腰站這么久，他腰不疼嗎？

李世民剛要推門(mén)，恰好李泰直起了身子，他一邊輕輕的捶腰，一邊盯著李治：“別哭了，不就多罰了你三篇大字嗎？讓你罰回來(lái)，好不好？你只要最后這幾個(gè)字不犯錯(cuò)誤，我也寫(xiě)三篇大字，讓你檢查，你說(shuō)不合格我就重寫(xiě)，好不好？”

“你說(shuō)的？”李治揚(yáng)起頭，抹把眼淚，恨恨的盯著李泰。

李泰認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲。

李治撅著嘴喊道：“我罰你寫(xiě)到天亮！”

“行，那你得挑出毛病來(lái)，我寫(xiě)得好，你就不能加罰。”

李治低頭開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)字了，李泰靜靜的站在他的身邊看著，云海搬個(gè)繡墩過(guò)來(lái)：“二郎，你坐會(huì)兒吧。”

“上一邊去?！崩钐┎荒蜔┑囊粩[手：“雉奴做功課的時(shí)候不許打擾，再不長(zhǎng)記性打斷你的腿?！?

云?；伊锪锏挠职牙C墩搬走了，很快李治就寫(xiě)完了，他興奮的把筆擱下，“騰”的一下站起來(lái)：“該你了。”

“好，你讀書(shū)吧。”

李泰坐下，鋪好紙，拿起筆開(kāi)寫(xiě)，李治卻不肯讀書(shū)，他怨氣沖天的問(wèn)：“憑什么？不是說(shuō)寫(xiě)完大字就沒(méi)事了嗎？”

“讀書(shū)還算是事嗎？”

李治憋屈得跟便秘似的，一臉的敢怒不敢，云海很狗腿的把《論語(yǔ)》遞了過(guò)去，一個(gè)勁的沖他擠眉弄眼。

想讀也得讀，不想讀也得讀，李治無(wú)奈的接過(guò)書(shū)，沒(méi)好氣的大聲讀了起來(lái)。

“子曰：‘為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！?，子曰：‘《詩(shī)》三百，一以蔽之，曰：思無(wú)邪?！釉唬骸乐哉?，齊之以刑，民免而無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格?！?

“停，你給我說(shuō)一下‘道之以政’那段話該怎么理解?！崩钐?xiě)著字，還能分心提問(wèn)，把李治給恨得牙癢癢，眼睛直往紙上飄，那意思表達(dá)得清清楚楚，他就盼著李泰出錯(cuò)呢。

李治撇了撇嘴，還是老老實(shí)實(shí)的回答道：“孔子說(shuō)：‘用強(qiáng)權(quán)手段、法制禁令來(lái)管理百姓，使用刑法來(lái)約束他們，老百姓只能免于犯罪受懲罰，卻沒(méi)有了廉恥之心；用道德引導(dǎo)百姓，用禮制去統(tǒng)一百姓的行，不但懂得廉潔是非，而且從心里歸服?！?

“嗯，你覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)嗎？關(guān)于如何治國(guó)，你怎么看？”

“圣人說(shuō)的當(dāng)然對(duì)了?！崩钪尾患偎妓鞯拇鸬溃骸爸螄?guó)當(dāng)然是要以德治國(guó)，用德行感召人，用德行引導(dǎo)人，讓天下人都以德立身，自然就國(guó)泰而民安了。”

“嗯，想法不錯(cuò)，想的真美，童話世界，你是想要打造一個(gè)君子國(guó)出來(lái)，是嗎？”

李治撓撓頭，不覺(jué)得自己說(shuō)的有什么錯(cuò)啊，老師就是這么教的，這段話的意思就是以德治國(guó)嘛?！澳悄阏f(shuō)應(yīng)該如何治國(guó)？”_c