甚至，有不少班級，還會請林漫漫去幫忙畫一個小小的角落，更給她拉了不小的人氣。

這些都是林漫漫的本事，唐果沒什么想法。贏嘛，不就是各憑本事嗎？林漫漫能夠贏，就是對方厲害。

但是，現(xiàn)在事情還沒有發(fā)生，她也想贏。

不過以她現(xiàn)在的人設，到時候的演講機制，哪怕她演講的再好，可能在同學投票這里，分數(shù)都會很低。目前這個人設，她不打算改變，也做不到為了一個演講，就要去和大家相處得愉快。

還有一個看過原書一部分的林漫漫，容易引起懷疑。

那么，她也只能夠另辟途徑了。

幾乎每天午飯之后，唐果和顏庚去圖書館，連鑒也會在一個比較近的位置。

從一開始，連鑒仿佛沒有發(fā)現(xiàn)他們，到后來，連鑒會抬起頭來和她打招呼。

到現(xiàn)在，就是上午最后一節(jié)課之后，連鑒會一本正經(jīng)的問：“唐果同學，中午要去圖書館搞學習嗎？”

系統(tǒng)：搞搞搞！

“要。”

“那一會兒見。”

連鑒本來要走出去了，看著顏庚已經(jīng)湊到了唐的面前，他又走回去了：“顏庚同學，唐果同學，既然我們每天都會去圖書館搞學習，要不一起去食堂吃飯，再一起去圖書館吧。”

顏庚想拒絕的，但連鑒已經(jīng)走過來了：“你腿腳最近有些不方便，不宜挪動，要不，你就在教室等著，我還唐果同學一起去打飯，給你帶一份。吃了之后，我們再去圖書館?！?