送走了錢(qián)明之后天佑的生活又回到了每日的課業(yè)之中,這幾日下來(lái)天佑也算是逐漸適應(yīng)了童子峰的生活節(jié)奏,每日早起先是文化課,接著中午休息,下午修煉指導(dǎo),不過(guò)仙長(zhǎng)并不會(huì)安排課業(yè)外的內(nèi)容,也沒(méi)有課后作業(yè)一說(shuō),所有的修煉完全靠個(gè)人自覺(jué),有點(diǎn)類(lèi)似大學(xué)里的教學(xué)模式。
不過(guò)盡管紫霄宮對(duì)弟子的管理并不嚴(yán)苛,弟子們卻都很是認(rèn)真,畢竟機(jī)會(huì)難得,只要稍微有點(diǎn)腦子的都會(huì)無(wú)比珍惜這得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,認(rèn)真歸認(rèn)真,大家的課業(yè)進(jìn)度卻還是逐漸開(kāi)始拉開(kāi)了距離。
文化課方面權(quán)貴子弟出身的弟子都接受較快,畢竟這些人都接受過(guò)基本的啟蒙教育。相對(duì)的貧寒人家出身的子弟在這方面就普遍比較費(fèi)勁,畢竟是從零開(kāi)始,沒(méi)有基礎(chǔ)。天佑在這方面既不同于權(quán)貴子弟也不像是貧寒人家出身,他不缺文化基礎(chǔ),唯獨(dú)不太適應(yīng)古文的遣詞造句習(xí)慣。但他畢竟是有底子的,降生在這個(gè)時(shí)候之后也接觸過(guò)不少,所以學(xué)起來(lái)反倒比那些權(quán)貴子弟更快一些。
讓大家都比較頭疼的是數(shù)數(shù)課。
神洲大陸的教育水平普遍不高,算學(xué)更是偏門(mén),即便是權(quán)貴子弟也鮮有精通者,更別說(shuō)數(shù)數(shù)課程其實(shí)還不只是加減乘除那么簡(jiǎn)單,其中甚至還包括了一些非十進(jìn)制的計(jì)算方式之間的轉(zhuǎn)換。比如最著名的八卦其實(shí)就是一種基于八進(jìn)制的計(jì)算方式,甚至還有一些推算之術(shù)需要用到十二進(jìn)制和二進(jìn)制的交替轉(zhuǎn)換,復(fù)雜程度都快趕上計(jì)算機(jī)語(yǔ)了,即便是天佑這種穿越眾有時(shí)候都被搞得暈頭轉(zhuǎn)向,更別說(shuō)一幫子小學(xué)水平都不到的文盲了。
下午的紫霄心法學(xué)習(xí)與文化課又有不同,這一項(xiàng)在天佑看來(lái)完全就是靠天賦。腦子好不好使都不要緊,愿不愿意下苦工也是廢話(huà),一切就看天賦。前世愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：天才就是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水,但那一分的天賦卻是最重要的。這句話(huà)用在功法修煉上簡(jiǎn)直再合適不過(guò)了。
天賦好的人就像是在用那種帶凹槽的書(shū)法練習(xí)貼寫(xiě)書(shū)法,哪怕你閉著眼睛去寫(xiě),筆尖自然就會(huì)滑入凹槽之中,然后被迫跟著凹槽的導(dǎo)向移動(dòng),最后寫(xiě)完自然就是漂亮工整的書(shū)法。理不理解不重要,懂不懂原理也不重要,只要去練,身體自然就會(huì)讓他們理解。
天賦不好的人就剛好相反,明明什么都懂,可練了半天就是沒(méi)啥效果。
當(dāng)然,能被紫霄宮留下的其實(shí)天賦都還算是不錯(cuò)的,真不行的入門(mén)那一關(guān)就被篩掉了。
不過(guò)天佑在這里面依然是特立獨(dú)行的一個(gè),因?yàn)槌?入門(mén)的時(shí)候大家或多或少都有點(diǎn)底子,最差的也快到煉皮期了,唯獨(dú)天佑是入門(mén)考核的時(shí)候才臨陣突破完成了練體境。
這差距不能說(shuō)大,但也不算小,天佑自己也知道戰(zhàn)斗力和實(shí)力是不能劃等號(hào)的,可說(shuō)出來(lái)總是不好聽(tīng)。別人一報(bào)實(shí)力我28級(jí),煉體境煉筋中期,他一報(bào)實(shí)力我11級(jí),煉體境初入煉肌期,這對(duì)比未免有些大。同期的師兄弟們和天佑都很熟了,知道他的底細(xì),自然不會(huì)小瞧了他,可別人不知道啊。比如說(shuō)之前的北風(fēng)和肖健,如果天佑是出塵境,借他們倆膽子也不敢擺譜啊。
所以,為了盡快增強(qiáng)實(shí)力,也為了盡快獲得借用乾坤八卦盤(pán)的機(jī)會(huì),天佑并沒(méi)有按部就班的去修煉紫霄心法,而是依然執(zhí)著于自己的穴竅吸靈法。
第一次突發(fā)奇想的天佑是被仙長(zhǎng)救醒的,第二次實(shí)驗(yàn)他暈了一下,但很快自己救醒了。送走錢(qián)明的當(dāng)天晚上他就在屋內(nèi)開(kāi)始了第三次實(shí)驗(yàn),臨開(kāi)始之前還把月影和嘲風(fēng)都安排在身邊叮囑了一番,就是萬(wàn)一自己長(zhǎng)時(shí)間醒不過(guò)來(lái),就讓他們?nèi)ソ旋嫶蠛兔Α?
當(dāng)然,準(zhǔn)備工作最后都沒(méi)用上。第三次實(shí)驗(yàn)天佑依然是瞬間就暈了,不過(guò)倒下去之后立刻就醒了。失去意識(shí)之前他看到的最后畫(huà)面是月影和嘲風(fēng)朝他飛過(guò)來(lái),似乎是想要幫忙扶住他,但醒來(lái)的時(shí)候兩個(gè)小家伙卻是剛剛才落地,也就是說(shuō)他實(shí)際上僅僅暈了一兩秒而已。
三次實(shí)驗(yàn)的情況逐漸好轉(zhuǎn),天佑迅速斷定這應(yīng)該是身體正在逐漸適應(yīng)這種情況,于是毫不猶豫的當(dāng)晚就進(jìn)行了第四次實(shí)驗(yàn)。
情況如他預(yù)期一般,第四次情況確實(shí)有所好轉(zhuǎn),但好轉(zhuǎn)程度很微弱,并不像前三次每次都有巨大進(jìn)步。猶豫著開(kāi)始了第五次實(shí)驗(yàn),結(jié)果情況依然,甚至于這次情況幾乎沒(méi)有任何好轉(zhuǎn),還導(dǎo)致天佑醒來(lái)后出現(xiàn)了頭暈癥狀。
奇怪,到底哪不對(duì)了為什么之前連續(xù)好轉(zhuǎn),這次卻不行了
天佑一個(gè)人想不通,又不好去找仙長(zhǎng)詢(xún)問(wèn),畢竟仙長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)了不要用這種方式修煉。正想著要不要去云錦的書(shū)閣查查資料,沒(méi)想到一直看著他一個(gè)人折騰的月影卻是忽然說(shuō)話(huà)了。
哥哥。這幾日在天佑體內(nèi)沉睡的月影成長(zhǎng)速度似乎有所加快,說(shuō)話(huà)也越來(lái)越有條理,為了方便溝通,天佑便讓她稱(chēng)呼自己為哥哥,畢竟讓個(gè)bjd娃娃一樣的小蘿莉叫自己主人什么的總感覺(jué)有點(diǎn)里番動(dòng)畫(huà)的感覺(jué)。