令所有人沒(méi)想到的是，歌曲中間竟然還有一段反串演唱。

堪稱國(guó)家級(jí)歌手的實(shí)力唱腔令人心頭一震。

后期這里換做女孩來(lái)演唱也很適合。

聽(tīng)著王岳恒的新歌教學(xué)。

徹底被這首曲目吸引的撒寧突然產(chǎn)生一個(gè)大膽的想法。

“田老師，您覺(jué)得這首歌怎么樣？”

隨后他找到編導(dǎo)田弈灰，詢問(wèn)他對(duì)這首歌的看法。

“很不錯(cuò)的一首歌，拿到我們節(jié)目上也絕對(duì)是過(guò)關(guān)斬將的那種級(jí)別

田弈灰毫不掩飾自己對(duì)這首愛(ài)國(guó)歌曲的喜愛(ài)之情。

甚至已經(jīng)開(kāi)始給節(jié)目組打報(bào)告，介紹自己在這邊遇到的情況。

試圖說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)王岳恒加入《我要登春晚》選拔比賽。

如今這檔節(jié)目早已過(guò)了海選階段，如果想中途增加人選，除非能拿出過(guò)硬的作品，得到全體評(píng)委認(rèn)可。

田弈灰覺(jué)得，憑借這首《萬(wàn)疆》，王岳恒絕對(duì)有資格跳過(guò)海選，直接參與舞臺(tái)！

隨后撒寧走到屋外，拿出手機(jī)突然打起了電話。

很快他又回屋，和旁邊的攝像師等人低聲輕語(yǔ)幾句。

“什么？臺(tái)里同意了？”

得知撒寧要在央頻4臺(tái)直通海峽欄目，現(xiàn)場(chǎng)播出稍后孩子們合唱的《萬(wàn)疆》。

攝像師等人面露驚訝神色。

不過(guò)仔細(xì)一想這首歌確實(shí)很符合海峽欄目的風(fēng)格。

既然是祖國(guó)萬(wàn)疆，自然也包括海峽那一側(cè)的寶島。

而且這首歌不論是歌詞還是內(nèi)容，都很好的展示了祖國(guó)風(fēng)貌，用來(lái)作為愛(ài)國(guó)宣傳曲目也再合適不過(guò)。

也正是如此，撒寧才選擇聯(lián)系央頻負(fù)責(zé)人，告知了自己的想法。

只不過(guò)為了以防萬(wàn)一，這次直播是延時(shí)直播。

畫面比現(xiàn)場(chǎng)延遲十分鐘左右，如果出現(xiàn)突然意外情況的話，也來(lái)得及及時(shí)掐斷切換畫面。

畢竟作為國(guó)家形象展示平臺(tái)的央頻，要比地方臺(tái)要求更為嚴(yán)苛。

“這首歌大家學(xué)會(huì)了嗎？學(xué)會(huì)了的話我們一起來(lái)合唱一遍好不好？”

一連教唱兩三遍后，王岳恒朝孩子們問(wèn)道。

“好！”

學(xué)生們紛紛發(fā)出興奮叫喊。

“那接下來(lái)就讓宋梅同學(xué)起頭吧

隨后王岳恒看向那名音準(zhǔn)出色的短發(fā)女生笑道。

這首歌的原版本，就是由女孩歌聲作為開(kāi)幕。

相比之下，年方十歲的宋梅聲線毫不遜色。

“好的老師

宋梅大大方方從座位上站起身，在央頻和魔都電視臺(tái)的鏡頭下。

抬頭看著黑板上的歌詞嗓音洪亮演唱起來(lái)。

“紅日升在東方其大道滿霞光”

“我何其幸生于你懷承一脈血流淌”

“難同當(dāng)福共享挺立起了脊梁”

“吾國(guó)萬(wàn)疆以仁愛(ài)千年不滅的信仰……”

女孩面帶微笑飽含感情，如清水般干凈的歌聲，立刻回蕩教室。

與此同時(shí)。

京都，東三環(huán)。

央頻總部大樓。

央頻4直通海峽欄目組主持人文云丹，正在和兩位嘉賓探討有關(guān)兩岸關(guān)系的話題。

“正好我們正在草原小學(xué)采訪的主持人，發(fā)回來(lái)一段現(xiàn)場(chǎng)直播畫面

“據(jù)說(shuō)那里的孩子們正在演唱一首為兩岸同胞創(chuàng)作的歌曲，我們兩位嘉賓老師一起來(lái)欣賞下！”

接到編導(dǎo)提示的她隨即提示道。

隨著畫面切換，緊接著一段動(dòng)人旋律在演播廳內(nèi)響起。

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注：《萬(wàn)疆》原唱：李玉剛；填詞：李姝；譜曲：劉顏嘉